ÖĞRENCİYİ TANIMA TEKNİKLERİ

Eğitimde; öğrencilerin bireysel farklılıklarının farkına varmak, verilecek olan konunun özelliğine göre uygun yöntem ve teknikleri kullanmak, eğitim etkinliklerimizin içeriğini öğrencinin bireysel farklılığına göre belirlemek, hiç kuşkusuz her öğretmenin istediği bir durumdur. Öğrencinin tanınması için; bireylerin yetenekleri, başarı ve başarısızlıkları, kişisel ve sosyal uyum düzeyi sorunları, zayıf ve güçlü yanları, tavır ve değer yargıları, yetiştiği çevrenin geliştirici ve engelleyici etkileri gibi daha pek çok özelliklerinin ayrıntılı olarak bilinmesini gerektirir. Bireyin niteliklerini tanımanın amacı, farklı nitelikleri ile bireyi betimlemek ve hangi koşullarda ne şekilde davranacağını yordamaktır. 

Okul Rehberlik servisi Psikolojik Danışmanlarımızın koordinatörlüğünde sınıf rehber öğretmenlerimizin katkılarıyla öğrencilerimizi yakından tanımak ve eğitim-öğretim ortamlarını öğrencilerimizin ilgi,istek ve ihtiyaçlarına göre  düzenlemek amacıyla bireyi tanıma tekniklerinden anket, görüşme, problem tarama envanteri ve gözlem teknikleri uygulanmıştır. Elde edilen bulgular ŞÖK toplantılarında ders öğretmenleri ile gizlilik ilkesine uygun bir şekilde paylaşılmıştır.